sábado, 10 de mayo de 2014
Mi perro muerde la correa
viernes, 9 de mayo de 2014
Qué hacer para que mi perro no tire de la correa
domingo, 4 de mayo de 2014
Cómo acostumbrar a mi perro a estar solo
martes, 8 de abril de 2014
¿Por qué mis agapornis rompen los huevos?
Lo primero que hay que averiguar cuando nos ocurre ésto, es quién los rompe: el macho o la hembra. Después analizaremos los posibles motivos:
lunes, 17 de marzo de 2014
Cómo saber si mi agapornis es macho o hembra
Antes que nada, decir que saber con certeza el sexo de nuestro agapornis puede ser muy difícil. Incluso para los más expertos.
Ésto se debe a que la mayóría de las especies de agapornis no presentan diferencias CLARAS entre macho y hembra. Algunas especies sin embargo nos lo ponen más fácil, al presentar ciertas diferencias de color entre macho y hembra. Aquí os las detallaré. También explicaré una serie de aspectos conductuales, que nos pueden aportar más pistas para el sexaje.
domingo, 30 de octubre de 2011
Qué hacer para ganarme la Confianza de mi Agapornis
viernes, 15 de abril de 2011
Ya está disponible la Guía para Viajar con Animales 2011
domingo, 19 de diciembre de 2010
Curiosidades Matemáticas
Pirámides
992 = 9801
9992 = 998001
99992 = 99980001
Algo similar ocurre con los cubos de números consistentes de nueves:
93 = 729
993 = 970299
9993 = 997002999
99993 = 999700029999
12 x 8 + 2 = 98
123 x 8 + 3 = 987
1234 x 8 + 4 = 9876
12345 x 8 + 5 = 98765
123456 x 8 + 6 = 987654
1234567 x 8 + 7 = 9876543
12345678 x 8 + 8 = 98765432
123456789 x 8 + 9 = 987654321 1 x 9 + 2 = 11
12 x 9 + 3 = 111
123 x 9 + 4 = 1111
1234 x 9 + 5 = 11111
12345 x 9 + 6 = 111111
123456 x 9 + 7 = 1111111
1234567 x 9 + 8 = 11111111
12345678 x 9 + 9 = 111111111
123456789 x 9 +10 = 1111111111 9 x 9 + 7 = 88
98 x 9 + 6 = 888
987 x 9 + 5 = 8888
9876 x 9 + 4 = 88888
98765 x 9 + 3 = 888888
987654 x 9 + 2 = 8888888
9876543 x 9 + 1 = 88888888
98765432 x 9 + 0 = 888888888
2002 x 1221 = 2444442
2002 x 12221 = 24466442
2002 x 122221 = 244686442
2002 x 1222221 = 24468864422002 x 1 = 2002
2002 x 11 = 22022
2002 x 101 = 202202
2002 x 1001 = 2004002
2002 x 10001 = 20022002
2002 x 100001 =200202002
sábado, 11 de diciembre de 2010
"¿Por Qué Mi Perro Se Come Las Cacas?"
El término clínico para esta conducta es "coprofagia" y se le define como la ingestión por parte de nuestro perro de sus propias heces o de las de otro animal. A pesar de lo desagradable que resulta para los propietarios, es un acto muy típico en los cánidos. Aquí voy a explicaros las principales causas por las que un perro muestra esta conducta tan desagradable.
viernes, 3 de julio de 2009
Cómo enseñar a mi perro a venir cuando le llamo
La llamada es la orden más empleada por los dueños de perros y sin embargo, a la que menos perros obedecen con fiabilidad. Por ello te recomiendo que, tan pronto adquieras tu cachorro, le enseñes a acudir a tu llamada sin vacilación en el momento en que oiga la orden: "Nombre ven". Cuanto antes comiences, mejores serán los resultados.
El método que te explicaré a continuación construirá en él una respuesta condicionada a la palabra "Ven", y no te supondrá mucho esfuerzo.
miércoles, 1 de julio de 2009
La Socialización de tu Cachorro; previniendo problemas futuros
domingo, 28 de junio de 2009
¿Cómo educar a mi Cachorro?
El perro es un animal de manada, habituado a vivir en un entorno de estructuras jerárquicas. Desde el momento en que te haces cargo de él, tú pasas a formar parte de su manada. Por ley natural, desde el primer día y a lo largo de cada día de vuestra convivencia, él intentará escalar puestos en el escalafón. Como su "líder" eres responsable de que eso no ocurra nunca.
Para dejarle claro que eres tú quien manda, es importante que desde el primer momento seas consecuente con todo lo que pretendas enseñarle. Aquí te expongo las pautas más básicas para su educación inicial:
sábado, 21 de febrero de 2009
Las Matemáticas en el Cine
Y gracias a que cada vez más películas y series de televisión van incorporando algunos de estos pequeños pero trascendentales detalles a su guión, nosotros, los "ciudadanos de a pié", estamos siendo introducidos de una forma divertida y amena en lo que es el complejo mundo de los números. Aquí os he querido hacer un listado de algunas de estas series y películas, junto con los términos matemáticos más importantes que se mencionan en cada una de ellas (con pulsar en cualquiera de ellos, os aparecerá una definición básica y la posibilidad de ampliarla en un enlace adjunto). Espero que os guste...
"21 Blackjack"
Título original: 21Robert Luketic (2008) EEUUEn 21 Blackjack los protagonistas indiscutibles son la EstadísticaLa Estadística es una ciencia con base matemática referente a la recolección, análisis e interpretación de datos. Es utilizada para la toma de decisiones en áreas tan diferentes como las ciencias naturales, la sociología, la medicina o el mundo de los negocios.
Simplificando mucho, lo que se hace en Estadística es tomar una muestra representativa de población y analizar los datos que proporciona dicha muestra sobre un fenómeno a estudiar, con la finalidad de predecir acontecimientos futuros.
Fuente y más información, y dentro de ella la Teoría de la Probabilidad La Teoría de la Probabilidad es la parte de la matemática que estudia los llamados fenómenos aleatorios, aquellos en los que, a pesar de realizarse el experimento en las mismas condiciones, existen varios resultados posibles (como es el caso del lanzamiento de un dado o de una moneda).
La probabilidad medirá la frecuencia con que se de un u otro resultado si se hace un experimento indefinidamente.
Fuente y más información. Sin embargo también se mencionan temas como la Paradoja de Monty HallEl Problema de Monty Hall conocido también como la Paradoja de Monty Hall, es un problema matemático de probabilidad que está inspirado por el concurso televisivo estadounidense “Let's Make a Deal” (Hagamos un trato), sin embargo tomó finalmente el nombre de su presentador, Monty Hall.
Dice lo siguiente
El concursante debe elegir una puerta entre tres (todas cerradas), y su premio consiste en llevarse lo que se encuentra detrás de la puerta elegida. Se sabe cierto que una de ellas oculta un coche, y que tras las otras dos hay una cabra. Una vez que el concursante ha elegido una puerta y le comunica al público y al presentador su elección, Monty (el presentador) abre una de las otras puertas y muestra que detrás de ella hay una cabra. En este momento se le da la opción al concursante de cambiar, si lo desea, de puerta (tiene dos opciones) ¿Debe el concursante mantener su elección original o escoger la otra puerta? ¿Hay alguna diferencia?
Hagamos un pequeño análisis probabilístico:
La probabilidad de que el concursante escoja en su primera oportunidad la puerta que oculta el coche es de 1/3, por lo que la probabilidad de que el coche se encuentre en una de las puertas que no ha escogido es de 2/3. ¿Qué cambia cuando el presentador muestra una cabra tras una de las otras dos puertas?
Una suposición errónea es que, una vez sólo queden dos puertas, ambas tienen la misma probabilidad (un 50%) de contener el coche. Es errónea ya que el presentador abre la puerta después de la elección de jugador. Esto es, la elección del jugador afecta a la puerta que abre el presentador. No es un suceso aleatorio ni inconexo.
Si el jugador escoge en su primera opción la puerta que contiene el coche (con una probabilidad de 1/3), entonces el presentador puede abrir cualquiera de las dos puertas. Además, el jugador pierde el coche si cambia cuando se le ofrece la oportunidad.
Pero, si el jugador escoge una cabra en su primera opción (con una probabilidad de 2/3), el presentador sólo tiene la opción de abrir una puerta, y esta es la única puerta restante que contiene una cabra. En ese caso, la puerta restante tiene que contener el coche, por lo que cambiando lo gana.
En resumen, si mantiene su elección original gana si escogió originalmente el coche (con probabilidad de 1/3), mientras que si cambia, gana si escogió originalmente una de las dos cabras (con probabilidad de 2/3). Por lo tanto, el concursante debe cambiar su elección si quiere maximizar la probabilidad de ganar el coche.
¿Por qué sucede esto?
Porque lo que muestra el presentador no afecta a tu elección original, sino sólo a la otra puerta no escogida. Una vez se abre una puerta y se muestra la cabra, esa puerta tiene una probabilidad de 0 de contener un coche, por lo que deja de tenerse en cuenta. Si el conjunto de dos puertas tenía una probabilidad de contener el coche de 2/3, entonces, si una tiene una probabilidad de 0, la otra debe tener una probabilidad de 2/3. La elección, básicamente, consiste en preguntarte si prefieres seguir con tu puerta original o escoger las otras dos puertas. La probabilidad de 2/3 se traspasa a la otra puerta no escogida (en lugar de dividirse entre las dos puertas restantes de modo que ambas tengan una probabilidad de 1/2) porque en ningún caso puede el presentador abrir la puerta escogida inicialmente. Si el presentador escogiese al azar entre las dos puertas con cabras (incluyendo la del concursante), abriese una de ellas y luego diese de nuevo a elegir, entonces las dos puertas restantes sí tendrían la misma probabilidad de contener el coche.
Fuente y más información, el Método de Newton-Raphson El Método de Newton - Raphson es un método para encontrar aproximaciones de los ceros o raíces de funciones de una variable.
Asume que la función f(x) es derivable sobre un intervalo cerrado [a,b]. Entonces f(x) tiene una pendiente definida y una única línea tangente en cada punto en el intervalo cerrado [a,b]. La tangente en (x0,f(x0)) es una aproximación a la curva de f(x) cerca del punto (x0,f(x0) ). En consecuencia, el cero de la línea tangente es una aproximación del cero de f(x).
En la Práctica:
Para obtener las aproximaciones de los ceros o raíces de la función f (x) empezamos calculando la primera aproximación, x1, como el cero de la línea tangente en un punto inicial x0 dado.
A continuación, calculamos la segunda aproximación, x2, como el cero de la línea tangente en la primera aproximación x1.
A partir de ahí, repitiendo el mismo proceso obtendremos cada vez mejores aproximaciones de la raíz de la función f(x).
En definitiva, el método consiste en aplicar la siguiente ecuación (ecuación de Newton-Raphson):
xn+1 = xn - f(xn)/f'(xn)
Fuente y más informacióny se hace una breve referencia histórica a la Acusación de Plagio a CauchyEn 1817 Bolzano publicó el siguiente panfleto:
”Una demostración puramente analítica de teorema que afirma que entre cada dos raíces que garantizan un resultado opuesto existe al menos una raíz real de la ecuación. “
Mientras al igual que otros trabajos de Bolzano, este panfleto suyo permaneció prácticamente ignorado durante cincuenta años, en 1823, Cauchy incluye el teorema en uno de sus cursos publicados. Diversos historiadores han defendido la idea de que lo hizo sin citar a su autor Bolzano lo que significaría que habría cometido plagio. Pero hasta hoy no hay pruebas concluyentes por lo que aún sigue abierta la discusión sobre este tema, con grandes estudiosos de uno y otro lado.
Fuente.
Muy curioso es que
miércoles, 11 de febrero de 2009
domingo, 21 de diciembre de 2008
"Por Reyes me pido un Perro"
Diez Reglas y Consejos para tomar una Decisión Responsable:
1.- Antes de hacerte con un animal de compañía, asegúrate de que éste se adapta a tu modo de vida actual y futuro:martes, 11 de noviembre de 2008
Sobre si la Comida puede hacernos Felices
Muchos de vosotros, sin dudarlo, seguramente responderéis afirmativamente.
Pero si vamos un poco más allá de la momentánea sensación de placer que nos produce la ingesta de un plato bien preparado, ¿cuál sería la respuesta?
Pues seguiría siendo afirmativa. Y su explicación se llama “Serotonina”, un neurotransmisor [1] que influye en nuestro estado anímico, la regulación de la temperatura corporal, la percepción del dolor, el deseo sexual y el apetito, interviene en las funciones neuroendocrinas [2], cognitivas y la actividad motora, y aumenta la liberación de la hormona del crecimiento.
También es necesaria para elaborar la melatonina, una hormona cuya función tiene que ver con la regulación del sueño.Abreviando, cuando la Serotonina abunda en nuestros circuitos neuronales [3] nos proporciona una sensación de bienestar que nos hace sentir más felices y relajados y nos ayuda a conciliar el sueño.Pero para que nuestro Sistema Nervioso pueda utilizar la Serotonina, debe ser este mismo el que la produzca, ya que si llega al organismo por ejemplo a través de los alimentos no es capaz de llegar hasta las neuronas, responsables de transformarlo en Serotonina.
¿Y Entonces Qué?
sábado, 25 de octubre de 2008
Cómo Cuidar a un Agaporni
miércoles, 24 de septiembre de 2008
Freestyle Canino
martes, 5 de agosto de 2008
¿Cuánto vive un...? (1ª Entrega)
Hasta que un día me cansé de preguntar sin más y me puse a buscar respuestas.